Bài 30. Phương pháp quy nạp toán học
Chương 2. Phương pháp quy nạp toán học. Nhị thức Newton
1. Phương pháp quy nạp toán học
Vì sao cần chứng minh
Các đẳng thức gợi ý công thức (HĐ1). Nhưng đa thức cho số nguyên tố với mà sai khi là hợp số). Vậy để khẳng định một mệnh đề toán học phụ thuộc số tự nhiên là đúng, phải chứng minh dù đã kiểm nghiệm với bao nhiêu giá trị đi nữa.
Phương pháp quy nạp toán học
Để chứng minh một mệnh đề phụ thuộc đúng với mọi :
Chú ý: nếu cần chứng minh đúng với mọi số tự nhiên thì Bước 1 kiểm tra với ; Bước 2 giả thiết đúng với rồi chứng minh với .
- Bước 1. Kiểm tra mệnh đề đúng với .
- Bước 2. Giả thiết mệnh đề đúng với (gọi là giả thiết quy nạp), chứng minh mệnh đề đúng với . Kết luận.
Chú ý: nếu cần chứng minh đúng với mọi số tự nhiên thì Bước 1 kiểm tra với ; Bước 2 giả thiết đúng với rồi chứng minh với .
Ví dụ 1
Chứng minh với . Bước có . Bước 2: giả sử . Khi đó . Vậy đúng với mọi .
Luyện tập 1: .
Luyện tập 1: .
Ví dụ 2
Với . Bước . Bước 2: giả sử đúng với ; nhân thêm . Vậy đúng với mọi .
Luyện tập 2: với (gợi ý của sách: ).
Luyện tập 2: với (gợi ý của sách: ).
2. Một số ứng dụng khác của phương pháp quy nạp
Ví dụ 3 – chia hết
Chứng minh chia hết cho 3 với mọi số tự nhiên chia hết cho 3. Giả sử ; khi đó , chia hết cho 3.
Nhận xét: trong hai số tự nhiên liên tiếp luôn có một số chẵn, nên tích của ba số tự nhiên liên tiếp luôn chia hết cho 6.
Nhận xét: trong hai số tự nhiên liên tiếp luôn có một số chẵn, nên tích của ba số tự nhiên liên tiếp luôn chia hết cho 6.
Ví dụ 4 – bất đẳng thức
Chứng minh với . Giả sử ; khi đó do . Vậy bất đẳng thức đúng với mọi .
Ví dụ 5 – hình học
Tổng các góc trong của đa giác cạnh là : tam giác có tổng 180°. Giả sử đúng với ; với đa giác cạnh , nối với được đa giác cạnh và tam giác , nên tổng góc là .
Vận dụng – công thức lãi kép; bài tập có “lập luận sai”
- Lãi kép theo định kì: gửi số tiền với lãi suất mỗi kì, không rút lãi thì tiền lãi được tính vào vốn kì kế tiếp: ; dự đoán rồi chứng minh bằng quy nạp. (Sách chỉ nêu đề; ở đây là kết quả do người biên soạn tính.)
- Bài tập 2.8 của sách đưa ra một “chứng minh” bằng quy nạp rằng mọi con mèo đều cùng màu và hỏi lập luận sai ở chỗ nào — để cho thấy phải kiểm tra đủ cả hai bước.


